В университетах Германии долгое время сохранялась модель гильдии: «Бросающейся в глаза чертой немецкой университетской системы была ее близость к немецким системам гильдии и ученичества. Все системы уходили корнями в жизнь средневекового города и претерпели в Германии меньше изменений, чем где-либо в Европе XVIII в. Гильдии были корпорациями ремесленников, а их аналогиями стали корпорации профессоров. Ученик (студент), единожды принятый, обязан был отслужить свое время (обычно около четырех лет и в гильдии и в университете) и своевременно представить на рассмотрение гильдии (университета) «шедевр». Со временем он и сам мог стать мастером (профессором), но для этого требовалось обычно затратить еще несколько лет в качестве подмастерья, скитающегося ремесленника, что в академической жизни соответствовало примерно Доценту. И как гильдии исключали сыновей тех, кто жил «низкими занятиями» (цирюльников, например, или могильщиков), точно так же и сыновья низких классов лишались доступа в университеты, поскольку это требовало знания латыни».Черты близости между гильдией и академическим сообществом наблюдались и в образе жизни: «Ни от ученика, ни от студента не ожидалось, что он все время будет находиться в одном месте под руководством одного мастера. Это были его «вандеряре» — годы странствий, когда он двигался, обычно пешком, из города в город, осваивая навык у разных мастеров. Путешествующие по Германии много писали об этих «вандергезеллен» — об обществах кочующих учеников, ремесленников, студентов, которые так часто встречались им на скверных дорогах Германии. Одним из следствий этой практики было, идет ли речь о ремесле или об академической работе, выравнивание стандартов всей страны. С современной точки зрения наиболее важно то, что студент немецкого университета сознавал себя учеником-филологом, знал, что если он серьезен и трудолюбив, то ему предстоит создать «шедевр» по четко определенным стандартам совершенства. Такая система, хотя она и не так уж хорошо приспособлена для стимулирования научных исследований, вряд ли могла быть улучшена для этих целей, что и обнаружилось в следующем веке».
Рубрика: Женский интерес