Понятно также, что самым желательным исходом этого долготного социоби — ологического исследования стал бы такой, который с опорой на листки-публикации репетиторов подтвердил бы полное ментальное единство человеческого рода и соответственно состоятельность и правомерность всеобщего и обязательного образования, доказал бы, что все «тихоходы» с любым типом отклонений от нормы биологического кодирования, если конечно дело не доходит до очевидных патологических телесных и ментальных уродств, могут быть оперативно поставлены в общий строй сверстников с помощью тех описанных в листках методов, поиском и применением которых репетиторы как раз и занимаются в каждом акте помощи ученику-клиенту. Такой исход долготного исследования искренне обрадовал бы любого здравомыслящего нормального человека. Но надо быть до конца честным и не подталкивать репетиторов к желательному выводу. Именно поэтому институт организованного репетиторства должен быть автономен и огражден обществом от любых внешних давлений.
Таким образом намеченная Керром линия на появление противоречия-противостояния интеллектуальной элиты простому человеку с некоторой долей вероятности действительно может появиться как четкое размежевание по путям движения в терминалы взрослой деятельности «нормального большинства» и «тихоходного меньшинства», но антагонистическим это противоречие-противостояние определенно не будет и увидеть в этом противоречии движущую развития общества, возможность его векторного разрешения во времени было бы крайне затруднительно даже допустив, что на каком-то будущем этапе развития общества ему потребуются как раз те свойства, которые сегодня делают «тихоходами» учеников общеобразовательной школы.
Рубрика: Женский интерес