Подключение других мегаактов создает сегодня на переходе Тп-Ту стыкующие мегаакты-введения в разные дисциплины «древо»: физика или, скажем, тригонометрия, астрономия требуют для своих Т0 определенных значений, умений и навыков обращения с математическим формализмом, которые обретаются в движении по независимому от физики, тригонометрии, астрономии мегаакту математики, и не могут вводиться раньше, чем эти умения и навыки будут обретены. Но ветви возникающего таким способом «древа» предметов не входят в отношения координации друг с другом, а лингвистические предметы, да и такие учебники-введения, как зоология, ботаника, биология, в значительной степени и химия вообще не входят в число ветвей этого «древа». В интенсивной модели, где главную роль уникального агента онаучивания общества в условиях длительного функционирования интенсивной модели будет играть учебник-терминал в своих периодических переизданиях, национальная служба учебника-терминала получит возможность «инструментально» отнестись ко всем без исключения мегаактам речи, которые уже присутствуют или могут появиться в составе обновленного Ту, и эта «инструментальность» определенно будет тяготеть к синхронному параллелизму. Это будет кропотливая и постоянная работа членов учительского сообщества под непосредственным контролем и руководством национальной службы учебника-терминала по наведению и удержанию в процессе переизданий во всех мегаактах обновленного Ту такого порядка следования учебного материала, при котором все действующие школьные учебники, включая и учебник — терминал, не стремились бы к автономии и информационной изоляции, как это происходит сегодня во всей системе образования и, надо полагать, будет происходить и в условиях действия интенсивной модели на постшкольном участке системы образования, где мы на первых порах не предлагаем вводить каких-либо изменений, а совсем напротив, стремились бы идентифицировать в наборе действующих школьных учебников «параллельные места» и принимали бы, если это возможно, усилия к тому, чтобы эти «параллельные места» одновременно проходились
Рубрика: Женский интерес