Другой разговор, как поведут себя в процессе такой ассимиляции интенсивные полиглоты и как отнесется к их поведению экстенсивное большинство товарищей по работе. Дело здесь в том, что интенсивные полиглоты принесут с собой в терминал освоенный по учебнику-терминалу новый образ науки, который радикально будет отличаться от представлений о науке у их экстенсивных товарищей. Переведенные на язык практической терминальной деятельности, эти различия облика науки у экстенсивных моноглотов и интенсивных полиглотов сведутся к тому, что между ними обнаружатся резкие различия в наборе адресов, по которым можно обратиться за помощью в тех случаях, когда в голову рабочего придут критические соображения о наличной терминальной деятельности, а с ними и идеи о возможностях ее улучшения, словом, в голову придет то, что мы сегодня называем рационализаторством и изобретательством, рабочим творчеством, инициативой снизу и другими не очень четкими по содержанию именами.
Если такие критико-конструктивные идеи придут в голову экстенсивного мо — ноглота, то он, обнаружив недостаточность школьной и постшкольной подготовки для того, чтобы довести свои ясные в общем-то идеи «до ума», до кондиций, требуемых для официального признания его заявки на правах рацпредложения или даже изобретения с вытекающими из этого акта признания правами на поощрение, он, как это делается и сегодня, обратится по месту работы в отделение ВОИР, где ему окажут, если найдут его идеи заслуживающими внимания, квалифицированную помощь, укажут на нужных ему людей и, если повезет, доведут дело до конца к обоюдной пользе и терминального сообщества и автора: терминальная деятельность получит инкрементное приращение качества, а автор — соответствующее вознаграждение.
Рубрика: Женский интерес