Из грамматической структуры — синтаксиса, морфологии, правил словообразования — нельзя будет исключать ни одной мелочи, если она упомянута и область ее универсального, «по правилам» употребления описана в соответствующем школьном нормативном курсе данного естественного языка, как и включаемые в такие описания исключения из правил: входящие в «колоду» 6—7 естественных языков все должны иметь полное грамматическое описание и мера полноты описания должна браться не из школьного нормативного курса родного официального языка — здесь она заведомо завышена не потому, что родной язык самый что ни на есть сложный на свете, а просто потому, что родной язык изучается на всем 10—12-летнем переходе Тп-Ту как обязательный предмет школьной программы и грамматический курс приходится искусственно растягивать на все учебные года академического школьного движения, — а из нормативных курсов классических языков для гимназий, лицеев, колледжей и других соответствующих им общеобразовательных институтов, в том числе из курсов классических языков для подготовительных факультетов университетов, где классические языки изучали не ради самого изучения неограниченно долгое время, а ради активного их использования как целостных и удовлетворяющих принципу единства апперцепции языков-систем, то есть грамматически полные описания давались по допустимому минимуму полноты, предоставляя лингвистам-любителям вволю копаться за пределами этого минимума в поисках редких частностей.
Сопутствующий любому грамматическому нормативному школьному курсу ввод лексики и для иллюстрации и для закрепления грамматических правил через выполняемые и в классе и дома упражнения и тексты для аудиторного и внеаудиторного чтения должен быть решительно переориентирован с наиболее употребительной и содержащей массу исключений бытовой лексики, как это делается сегодня в школьных курсах иностранных языков, на страт интернациональной научной лексики, в котором тоже полно исключений из правил словообразования родного языка, но исключения эти будут в своем большинстве сниматься, восприниматься как нормы в одном из учебников «колоды».
Рубрика: Женский интерес