Терминальная деятельность

Но вот терминальная деятельность любого члена любого национального научно-академического сообщества практически по всем составляющим его ролевого набора: исследователь—преподаватель—администратор—привратник, предполагает частые акты рефлексии, особенно когда он … дальше →

Область ориентира

У моноглотов этого четкого, предостерегающего от выходов в запретную область ориентира нет и не может быть, а происходит это не в силу какой-либо ущербности моноглотического … дальше →

Научная аргументация

Как раз по этой части — по степени вовлечения в научную аргументацию вне- лингвистических факторов, которые по тем или иным чисто национальным причинам обретают в … дальше →

Ольга Павловна

Кто расскажет обо всём:Отчего бывает гром,Как работают заводы,И какие там станки,И о том, как садоводыРазбивают цветники,И про север, и про юг,И про всё, что есть … дальше →

Знаковые реалии

В личном знаковом мире человека, будь он моноглотом или полиглотом, знаковые реалии отмечены различными степенями личного его доверия к их надежности, доказательности и убедительности, поэтому … дальше →

Шкала объективной истинности

Примем на правах допущения, что кроме вынесенной из школы привычной для нас шкалы объективной истинности, которую широко используют в науке, ссылаясь обычно на формулировку Аристотеля: … дальше →