Действие Британской Ассоциации

Анализируя действия Британской Ассоциации для Продвижения Науки в области образования под предложенным Д. Лейтоном «инструментальным» углом зрения, мы видели, что действия эти свелись в основном … дальше →

Рыжий лес и рыжий лис

Вот кленовый рыжий лист.Вот лукавый рыжий лис.Вот охотники в лесуИщут рыжую лису.Только как отыщешь лис,Если рыжий каждый лист? Из-за этой рыжиныЛисы в листьях не видны.Алексей … дальше →

Нач классы мастер-класс

Нач классы мастер-класс позволит научить детей начальной школы делать симпатичных птичек – снегирей. Мы поговорим о том, чем хороши подобные поделки, ведь нач классы мастер-класс … дальше →

Структура социальных связей

Но все такие фрагменты, сколько бы их ни насчитывалось в многосложной структуре социальных связей современного общества, предполагают на правах условия осуществимости действий по приложению, какого-либо … дальше →

Обвинение экстенсивной модели

Наши обвинения экстенсивной модели онаучивания общества в преднамеренном или непреднамеренном геноциде новых элементов научного знания в момент их зарождения (на предпубликационном этапе) во всех эшелонах … дальше →

Экстенсивная модель

В рамках этой острой необходимости накапливаемых наукой содержательных различений и становится возможным беспрепятственный расцвет самых причудливых и теоретически несостоятельных видов паранаучной деятельности, если их результатом … дальше →